2012. № 3 (3). P. 95—102

 

13.00.00 PEDAGOGIC SCIENCES

UDC 378.046.4

Zotova Natalya Konstantinovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor
Orenburg State Pedagogical University
Maslovskaya Svetlana Viktorovna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor
Orenburg State Pedagogical University

 

THE CONCEPTUAL IDEA OF DESIGNING THE CONTENT OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION OF A TEACHER IN FURTHER TRAINING

Abstract

The article explains the conceptual idea of ​​designing the content of additional professional education of a teacher. It analyzes system challenges of designing modern education. It states the basic approaches of designing the content of additional professional education of a teacher: system-active, andragogical, competence, cultural and anthropological.

Key words

Further professional education of a teacher, the educational process of training teachers; postnonclassical practice of modern education.

The full text of the article PDF (Russian)

 

References

1. Вестник Минобразования. 2007. № 7.
2. Зотова Н. К. Педагогическое проектирование образовательных систем в постдипломном образовании. М. : Компания «Спутник+», 2005. 364 с.
3. Колесникова И. А., Горчакова-Сибирская М. П. Педагогическое проектирование : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / под ред. И. А. Колесниковой. М. : Издат. центр «Академия», 2005. 288 с.
4. Масловская С. В. Культурно-антропологическая практика в системе постнеклассической практики современного постдипломного образования // Вестн. Оренб. гос. ун-та. 2011. № 17 (136). С. 84—90.
5. Масюкова Н. А. Проектирование в образовании / под ред. проф. Б. В. Пальчевского. Минск : Технопринт, 1999. 354 с.
6. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников. М. : Просвещение, 2011. 58 с.
7. Зотова Н. К., Нефедова В. И., Саитбаева Э. Р. Мониторинг системы образования Оренбургской области как средство повышения качества образования: (оценка реальных и потенциальных последствий реформ, осуществляемых в рамках проекта «Реформа системы образования», для учителей). Оренбург ; М. : Оренб. гос. ин-т менеджмента ; НФПК, 2006.  376 с.
8. Новиков А. М. Постиндустриальное образование. М. : Эгвес, 2008. 114 с.
9. Образование: сокрытое сокровище: Доклад Международной комиссии по образованию для XXI века, представленный ЮНЕСКО / Ж. Делор [и др.]. Париж : ЮНЕСКО, 1996. 47 с.
10. Профессиональное развитие: Пути модернизации постдипломного образования педагога : сб. метод. материалов / под ред. И. А. Алексашиной. М. : РОССПЭН, 2003. 265 с.