Модель родительского воспитания на основе педагогических взглядов Н. И. Пирогова
Людмила Александровна Грицай, доктор педагогических наук, доцент
Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского, Ярославль, Россия, usan82@gmail.com, https://orcid.org/0000-0002-3156-4074
Аннотация
В статье представлен анализ педагогического наследия Н. И. Пирогова в аспекте формирования личности ребенка в семье и его влияния на современную модель родительского воспитания, раскрываются основные идеи мыслителя, отражающие приоритет духовно-нравственных ценностей, уважение к личности ребенка и необходимость гармоничного взаимодействия семьи и общества в процессе воспитания. На основе историко-педагогического анализа и метода педагогического моделирования разработана концептуальная модель родительского воспитания, включающая иерархический, эмотивный, когнитивный, аксиологический и деятельностный компоненты, определены ключевые принципы, методы и средства воспитания, а также роль отца и матери как равноправных субъектов педагогического процесса. В исследовании использовались методы обобщения и систематизации литературных источников по теме исследования. Установлено, что идеи Н. И. Пирогова способствуют укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей и могут служить методологической основой модернизации системы родительского воспитания в XXI веке. Полученные результаты обладают теоретической и практической значимостью для современной педагогики, а также могут быть использованы в образовательных и просветительских программах, направленных на поддержку семьи и воспитание детей.
Ключевые слова
Н. И. Пирогов, родительское воспитание, семья, формирование личности, педагогическая антропология, гуманистическое воспитание.
Для цитирования:
Грицай Л. А. Модель родительского воспитания на основе педагогических взглядов Н. И. Пирогова // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. 2026. № 1 (57). С. 299—316. URL: http://vestospu.ru/archive/2026/articles/57/17_57_2026.pdf. DOI: 10.32516/2303-9922.2026.57.17.
1. Арсенова М. Ю. Педагогические идеи Николая Ивановича Пирогова в статье «Вопросы жизни» // Шаг в науку : материалы XII Региональной науч.-практ. конф. студентов и магистрантов ИФМИТО НГПУ, Новосибирск, 26—30 апр. 2021 г. Новосибирск : Новосибирский гос. пед. ун-т, 2021. С. 86—87.
2. Афонский А. П. Николай Иванович Пирогов, его жизнь и педагогическая проповедь. М. : Тип. И. Д. Сытина, 1911. 88 с.
3. Богуславский М. В. Педагогические идеалы Н. И. Пирогова // Педагогика. 2010. № 9. С. 103—114.
4. Брунчукова Н. М. Вопросы нравственного воспитания в педагогических трудах Н. И. Пирогова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2012. № 1 (25). С. 193—199.
5. Волкович В. А. Друг человечества — Н. И. Пирогов. СПб. : Издание О. В. Богдановой, 1910. 159 с.
6. Ворожбит В. В. Духовно-нравственное воспитание молодежи в наследии Н. И. Пирогова // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2010. № 12. С. 27—31.
7. Галагузова М. А., Семенова И. Н., Мельникова Д. Д. Вопросы воспитания в педагогическом наследии Н. И. Пирогова // Воспитание как стратегический национальный приоритет: Международный научно-образовательный форум, Екатеринбург, 15—16 апр. 2021 г. Екатеринбург : Уральский гос. пед. ун-т, 2021. Ч. 4. С. 305—308. DOI: 10.26170/Kvnp-2021-04-74.
8. Добрунова Е. С., Дементьев Д. И., Коннова С. С. [и др.] Публицистическая деятельность Н. И. Пирогова: тема воспитания и образования // Актуальные проблемы науки и образования : сб. науч. статей по материалам Междунар. науч.-практ. школы-конференции, Пенза, 07—11 окт. 2024 г. Пенза : Пензенский гос. ун-т, 2024. С. 349—353.
9. Егоров П. А., Руднев В. Н. Н. И. Пирогов — русский просветитель // Среднее профессиональное образование. 2006. № 2. С. 46—48.
10. Заварзина Л. Э., Иньякова О. И. Педагогические заветы Н. И. Пирогова // Приоритеты воспитания: историко-культурный поиск и современные практики (к 90-летию Воронежского государственного педагогического университета) : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Воронеж, 19—20 мая 2021 г. : в 2 ч. Воронеж : Воронежский гос. пед. ун-т, 2021. Ч. 1. С. 168—173.
11. Захаров Н. О. Принципы духовно-нравственного воспитания личности в научно-педагогической деятельности Н. И. Пирогова // Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 2024. № 34. С. 234—238.
12. Каптерев П. Ф. Пирогов как общественный деятель и педагог. Речь, произнесенная при открытии Музея Пирогова в С.-Петербурге 26 окт. 1897 г. СПб. : Тип. М. М. Стасюлевича, ценз. 1897. 11 с.
13. Крат А. В. Педагогические идеи Н. И. Пирогова в контексте современных проблем воспитания личности // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 29—30 окт. 2021 г. / науч. ред. М. В. Богуславский ; отв. ред. М. А. Гончаров. М. : Московский пед. гос. ун-т, 2021. С. 127—131.
14. Куликов В. Б. Педагогическая антропология. Истоки. Направления. Проблемы. Свердловск : Изд-во Урал. ун-та, 1988. 192 с.
15. Лубский А. А. Современное осмысление призыва Н. И. Пирогова готовить ребенка к тому, чтобы он был человеком // Инновационные проекты и программы в образовании. 2023. № 6 (90). С. 11—17.
16. Мещерина Е. Г., Федоров А. И. «Быть и казаться» в философии образования Н. И. Пирогова // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2024. № 2. С. 152—165. DOI: 10.24412/2071-6141-2024-2-152-165.
17. Мулатова Н. А., Черненко Е. В., Шевченко О. Н. Статья Н. И. Пирогова «Вопросы жизни» в контексте русской сотериологической мысли // Развитие потенциала социально-гуманитарных наук в формировании soft skills медицинских кадров юга России : межвуз. науч.-практ. конф. в рамках НОМК «Южный», Ростов-на-Дону, 27 февр. 2020 г. Ростов-на-Дону : Ростовский гос. мед. ун-т, 2020. С. 55—60.
18. Пирогов Н. И. Вопросы жизни // Сочинения Н. И. Пирогова. Киев : Изд. Пироговского т-ва, 1910. Т. 1. Стб. 37—72.
19. Пирогов Н. И. Избранные педагогические сочинения / сост. А. Н. Алексюк, Г. Г. Савенок. М. : Педагогика, 1985. 496 с. (Педагогическая б-ка).
20. Пирогов Н. И. Нужно ли сечь детей и сечь в присутствии других детей? // Сочинения Н. И. Пирогова. Киев : Изд. Пироговского т-ва, 1910. Т. 1. Стб. 91—98.
21. Прокофьева Е. А., Чмелева Е. В. Взгляды Н. И. Пирогова на воспитание детей // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Сер. 4 : Педагогика. Психология. 2013. № 4 (31). С. 102—112.
22. Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Гарант Плюс. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/ (дата обращения: 02.10.2025).
23. Устав гимназий и прогимназий 1864 года. СПб. : Тип. Рогальского и К, 1864. 12 с.
24. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии. СПб. : Тип. Н. А. Лебедева, 1894. 495 с.
25. Федорук К. Р. Педагогические идеи Н. И. Пирогова как средство гуманистического воспитания учащихся юношеского возраста : автореф. дис. … канд. пед. наук. Смоленск, 2007. 19 с.
26. Чебышева-Дмитриева Е. А. Н. И. Пирогов о значении женщины в воспитании // Современное значение педагогических идей Н. И. Пирогова. СПб. : Тип. М. А. Александрова, 1911. С. 33—39.
27. Шапошников Л. Е. Религиозно-философские и педагогические взгляды Н. И. Пирогова // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2022. Т. 23, № 2. С. 81—93. DOI: 10.25991/VRHGA.2022.23.2.007.
28. Шмидт А. Е. Педагогическое наследие Н. И. Пирогова // Вестник Совета молодых ученых и специалистов Челябинской области. 2016. Т. 2, № 4 (15). С. 86—88.
29. Щетинина Н. П. Н. И. Пирогов о духовно-нравственном воспитании // Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность : Четвертые Покровские образовательные чтения, Рязань, 01 янв. — 31 дек. 2005 г. / отв. ред. В. А. Беляева. Рязань : Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2006. С. 129—131.